Educación en Derechos Humanos y la educación terciaria: una necesidad mutua y multiplicadora

Francisco  Scarfó

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Colección de los Centros Asociados
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México
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División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha
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dc.creator	Francisco Scarfó
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:24:34Z
dc.date.available	2022-03-22T19:24:34Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34046812003
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99467
dc.description	El siguiente artículo trata de esbozar una mirada sobre la Educación en Derechos Humanos ( EDH) y sus posibles vinculaciones con la educación terciaria. Se puede pensar una relación biunívoca, de dependencia, de interdependencia y así seguir... Lo que despierta relevancia al pensar este tema es en el valor que tiene en los sistemas educativos, en vistas a construir y consolidar una sociedad democrática, como también en la formación de nivel terciario, tanto los/as futuros/as profesionales y el campo de intervención como los/as de carrera docente y su trabajo en el sistema escolar. En esta línea, la relevancia del tema está puesta en el valor que tiene la EDH en los sistemas educativos en vistas a construir y consolidar una sociedad democrática, como también en la formación de nivel terciario, tanto los/as futuros/as profesionales y el campo de intervención como los/as de carrera docente y su trabajo en el sistema escolar.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.70
dc.subject	Educación
dc.subject	Educación en derechos humanos Educación terciaria Empoderamiento Perspectiva pedagógica Democracia
dc.title	Educación en Derechos Humanos y la educación terciaria: una necesidad mutua y multiplicadora
dc.type	artículo científico