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Epistemología del pensamiento complejo

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dc.creator José Manuel Juárez
dc.creator Sonia Comboni Salinas
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:22Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:22Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34024824006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99428
dc.description Edgar Morin manifiesta que el pensamiento complejo se anima por tensión permanente entre la aspiración a un saber no dividido, no reducido, y la identificación de lo inacabado o incompleto de todo conocimiento. Por lo que es necesario tomar conciencia ante todo de la naturaleza y de las consecuencias de muchos paradigmas que ofenden el conocimiento y destruyen lo real. Es decir tratamos la realidad desde un punto de vista que cuenta con el todo y reconoce al individuo. Además acota sobre la epistemología de la complejidad, que presenta a uno y otro de manera recíproca y sujeto a la no separación. A partir de esto el problema del individuo que se nos impone no es de subjetividad sino que es la interrogación fundamental y fehaciente de un yo sobre un yo mismo, o sobre la realidad y la verdad, que tiene que ver con la naturaleza bioantropológica y sociocultural del conocimiento científico. Es por esto que la epistemología de la complejidad propone una reforma coyuntural del pensamiento en la educación, que tiene como misión sobre todas las cosas, integrar diversos elementos de pensamiento que posibiliten la masificación de los saberes que podemos encontrar dispersos en diferentes formas de expresión social.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.65
dc.subject Educación
dc.subject Pensamiento complejo en educación
dc.subject Epistemología de la complejidad
dc.subject Conocimiento a las masas
dc.title Epistemología del pensamiento complejo
dc.type artículo científico


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