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Prácticas sociales y culturales con TIC en la universidad

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dc.creator Vicente Ampudia
dc.creator Lourdes Trinidad Delgado
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:16Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:16Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34021066005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99399
dc.description Una de las principales preocupaciones de las universidades es cómo hacer frente a los cambios culturales que trajo la sociedad del conocimiento y el uso extensivo en ella de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic). La inclusión de la universidad en el mundo tecnológico ha sido un proceso de tránsito entre diversas complejidades del cual no se ha visto excluido nuestro Sistema Modular, quizá la principal sea buscar respuestas para hacer frente a la brecha digital en sus diferentes dimensiones y avanzar hacia una sociedad democrática del conocimiento. Analizaremos cada dimensión con base en una experiencia desarrollada durante nueve años en la Unidad Xochimilco, cuyos resultados expresan prácticas y valores sociales inherentes al Sistema Modular, metodologías de aprendizaje variadas y los intereses institucionales en la incorporación de tecnología educativa.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.62
dc.subject Educación
dc.subject Tic
dc.subject Tecnología educativa
dc.subject Brecha digital
dc.subject Cambio cultural
dc.subject Sociedad del conocimiento
dc.title Prácticas sociales y culturales con TIC en la universidad
dc.type artículo científico


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