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La integración de las TIC a la educación formal como problema de investigación

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dc.creator Mauricio Andión Gamboa
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:16Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:16Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34021066002
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99397
dc.description En este artículo se problematiza como objeto de investigación el tema de la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic) en la educación formal. Se plantea que el cambio de paradigma en la educación, derivado de la revolución tecnológica, hace necesaria la modernización-informatización del campo educativo, la escuela, y particularmente, de las aulas donde se producen los procesos educativos. Consecuentemente, se justifica el diseño y desarrollo de un programa de investigación que busque reflexionar teóricamente sobre el problema y el aportar información empírica para entender las complejidades del proceso de difusión-integración-apropiación de los nuevos medios digitales en el ámbito escolar, así como aplicar este conocimiento en programas y proyectos educativos concretos.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.62
dc.subject Educación
dc.subject Tic
dc.subject Nuevos medios digitales
dc.subject Educación formal
dc.subject Escuelas
dc.subject Aulas multimedia
dc.title La integración de las TIC a la educación formal como problema de investigación
dc.type artículo científico


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