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El Proceso de Bolonia: hacia la creación del espacio común europeo de educación superior

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dc.creator Alberto Padilla Arias
dc.creator José Antonio Rosique Cañas
dc.date 2009
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:24:00Z
dc.date.available 2022-03-22T19:24:00Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012025005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99341
dc.description El intento de creación del "espacio europeo de educación superior" para impulsar la movilidad de estudiantes y personal universitario, mediante procedimientos de comparabilidad, reconocimiento y certificación de estudios, para beneficiarse de la diversidad de planes de estudio y proyectos de investigación, así como para capacitarse mejor para el mercado europeo, implica la práctica de la gobernanza; ese fenómeno es analizado a la luz de la nueva gestión pública. La idea es identificar éxitos y fracasos en la gestión de la educación superior europea, así como las resistencias, apertura y dificultades que están teniendo gobiernos e instituciones involucradas en el Proceso de Bolonia, pues las universidades mexicanas también operan en la globalización, desde su contexto americano, por lo que sus estructuras y formas de funcionamiento están cambiando en favor de la movilidad y la cooperación internacional.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.54
dc.subject Educación
dc.subject Gobernanza
dc.subject relaciones interinstitucionales
dc.subject cooperación y movilidad
dc.title El Proceso de Bolonia: hacia la creación del espacio común europeo de educación superior
dc.type artículo científico


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