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| dc.creator | claudia cárdenas cabello | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T19:23:55Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T19:23:55Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34012024010 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99333 | |
| dc.description | Frente a la preocupación de las voces que señalan que la escuela no está sirviendo a su propósito, por los bajos niveles de logro educativo en Español y Matemáticas, se propone en este trabajo la necesidad de ampliar la mirada hacia la sociología de la educación y observar el papel que la escuela juega como agente socializador y las funciones que realiza en la sociedad. Se presenta una propuesta metodológica que se estructura a partir de la sistematización de los conocimientos que la sociología de la educación ha generado en torno al papel socializador de la escuela, con la finalidad de proponer las dimensiones e indicadores que permitan construir un instrumento útil que complemente la evaluación realizada en este nivel, a través de los exámenes estandarizados en Español y Matemáticas. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 | |
| dc.rights | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios | |
| dc.source | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.55 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Socialización | |
| dc.subject | educación | |
| dc.subject | aprendizajes y evaluación | |
| dc.title | El enfoque sociológico de la educación: la escuela más allá del Español y las Matemáticas | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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