Integración entre docencia, investigación y servicio. El caso del Taller de Vivienda Popular en la UAM-X

dc.creator	María Isabel Arbesú García
dc.creator	Jorge Andrade Narváez
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:23:44Z
dc.date.available	2022-03-22T19:23:44Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005210
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99287
dc.description	El propósito de este trabajo es analizar la forma en que se vinculan en un módulo en el Sistema Modular Xochimilco las tres actividades sustantivas que realiza la universidad: docencia, investigación y servicio. Se toma como caso de estudio al Taller de Vivienda popular ya que este permite que los estudiantes de arquitectura cursen su último año de estudios de la licenciatura y se especialicen en el diseño de problemas relacionados con la vivienda popular.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.52
dc.subject	Educación
dc.subject	Sistema modular
dc.subject	docencia
dc.subject	investigación
dc.subject	servicio
dc.subject	Vivienda Popular
dc.title	Integración entre docencia, investigación y servicio. El caso del Taller de Vivienda Popular en la UAM-X
dc.type	artículo científico