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| dc.creator | Margaret Lee Zoreda | |
| dc.creator | Javier Vivaldo Lima | |
| dc.creator | María Teresa Flores Revilla | |
| dc.creator | Teresita del Rosario Caballero Robles | |
| dc.creator | María Teresa Calderón Rosas | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T19:23:27Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T19:23:27Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004703 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99216 | |
| dc.description | La Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa considera fundamental para la enseñanza del inglés como lengua extranjera el crear condiciones para el desarrollo de competencias lingüísticas, comunicativas, interculturales, interdisciplinarias y de pensamiento crítico en dicha lengua extranjera, garantizando así el pleno desarrollo personal, profesional y social de nuestros estudiantes. En este trabajo, se presenta una semblanza de directrices multirregionales que fundamentan el diseño curricular del Programa General de Estudios: Inglés: una perspectiva interdisciplinaria e intercultural, diseñado por el equipo de la Línea de Investigación en Estudios Interdisciplinarios en Lengua Inglesa y Culturas Anglófonas del Departamento de Filosofía de la Unidad Iztapalapa. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340 | |
| dc.rights | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios | |
| dc.source | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.47 | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | Currículo | |
| dc.subject | Inglés | |
| dc.subject | Intercultural y Estándares | |
| dc.title | Directrices para el diseño curricular en la enseñanza del inglés en el siglo XXI | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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