El papel del académico en la construcción de la democracia Reflexiones a partir del ensamiento de John Dewey

Martha Gilda Tostado Gutiérrez

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Colección de los Centros Asociados
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México
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División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha
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dc.creator	Martha Gilda Tostado Gutiérrez
dc.date	2006
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:23:21Z
dc.date.available	2022-03-22T19:23:21Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004512
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99197
dc.description	La preocupación que John Dewey manifestó a lo largo de su obra por la construcción de la democracia, y el papel protagónico que le asignó a la educación en esta tarea, nos llevó a revisar algunas de las ideas centrales de su pensamiento, con el objetivo de reflexionar sobre las características que en el momento actual tendría que adquirir la docencia universitaria para contribuir de manera eficaz a la construcción de sociedades auténticamente democráticas. Con este objetivo, en el presente ensayo se exponen algunas ideas sobre el significado que le confirió en su obra al concepto de democracia; se analiza la relación que estableció entre la democracia y la educación, y el papel que le asignó a la labor docente en su construcción. Por último, se describen las características que a partir de sus principios filosófico-pedagógicos, tendrían que adquirir las prácticas docentes universitarias en el momento actual, si desean contribuir a la realización de los ideales democráticos propuestos por J. Dewey.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.45
dc.subject	Educación
dc.subject	Democracia Educación
dc.title	El papel del académico en la construcción de la democracia Reflexiones a partir del ensamiento de John Dewey
dc.type	artículo científico