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De la mercantilización a la transnacionalización de la educación superior

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dc.creator Patricia Gascón Muro
dc.creator José Luis Cepeda Dovala
dc.date 2004
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:23:00Z
dc.date.available 2022-03-22T19:23:00Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004004
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99129
dc.description El 18 de diciembre del 2000 la delegación de los Estados Unidos sometió ante el Consejo del Comercio de Servicios de la OMC una propuesta relativa a los servicios de enseñanza superior (terciaria), enseñanza para adultos y capacitación. Pronto se presentaron la de Nueva Zelandia, la de Australia y la de Japón. Estas propuestas pretenden facilitar la transnacionalización de los servicios de enseñanza superior y generar condiciones que beneficien a los proveedores de los mismos. La venta de educación superior constituye ya un importante rubro de ingresos por exportaciones para varios países de la OCDE. Ante la ampliación del mercado de la enseñanza superior, la lucha para liberarlo se incrementa. Su liberalización, para algunos analistas, significaría una MacDonalización de los servicios educativos que, por otra parte, fortalecería la hegemonía de los países del norte y representaría una seria amenaza para la soberanía de los Estados-nación, sobre todo de los países del sur.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.40
dc.subject Educación
dc.subject Educación superior Mercantilización de la educación Transnacionalización de la educación MacDonalización de la educación GATS
dc.title De la mercantilización a la transnacionalización de la educación superior
dc.type artículo científico


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