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Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia

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dc.creator Laura Rosseti Ricapito
dc.date 2002
dc.date.accessioned 2022-03-22T19:22:49Z
dc.date.available 2022-03-22T19:22:49Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003508
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99077
dc.description Las temáticas principales de este ensayo se relacionan con el uso de las nuevas tecnologías en la educación. La evolución de los medios de comunicación no se ha dado sustituyendo viejos medios a nuevos, más bien la tecnología electrónica ha ampliado las posibilidades expresivas ofreciendo una interactividad mediada por el aparato. En la educación a distancia no sólo cambia el ambiente de trabajo, también las formas de aprender y de relacionarse con el tutor y los compañeros del salón de clase sin muros. Para que los profesores se actualicen es necesario conozcan los nuevos soportes para el conocimiento, como son los programas educativos multimedia off y on line así como la estructura de un laboratorio multimedia con los respectivos responsables de producción.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.35
dc.subject Educación
dc.subject Multimedia
dc.subject Red
dc.subject Tecnología
dc.title Aprender con los nuevos medios: la implementación de un laboratorio multimedia
dc.type artículo científico


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