Dilema cultural en la escuela: el caso de la laicidad educativa

dc.creator	Sergio Pérez Sánchez
dc.date	2002
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:22:44Z
dc.date.available	2022-03-22T19:22:44Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003302
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99055
dc.description	La laicidad educativa en México ha sido históricamente parte de una agenda en permanente conflicto entre el Estado, la jerarquía religiosa y otros actores sociales. En el contexto de la diversidad religiosa y de su expresión en espacios secularizados como la escuela, en el presente artículo se ofrecen algunos elementos de análisis y reflexión referentes a cómo en las prácticas y procesos escolares, alumnos y padres de familia procedentes de hogares cuyo ejercicio religioso corresponde a la denominación Pentecostés y a los Testigos de Jehová en comunidades indígenas, viven en dilema constante con ciertos contenidos escolares, prácticas cívicas y sociales asociadas a la laicidad educativa.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.33
dc.subject	Educación
dc.subject	Laicidad educativa Dilema cultural
dc.title	Dilema cultural en la escuela: el caso de la laicidad educativa
dc.type	artículo científico