El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior

dc.creator	Enrique Cerón Ferrer
dc.creator	Uriel Adán Hernández
dc.date	2007
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:18:39Z
dc.date.available	2022-03-22T19:18:39Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26702709
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98678
dc.description	El trabajo presenta los resultados obtenidos en relación al conocimiento y manejo que sobre matemáticas tienen los estudiantes de educación media superior, de los Centros de Estudios Tecnológicos y de Servicios del Distrito Federal, de diferentes carreras que se imparten en estos centros escolares, durante el año 2005. El instrumento de análisis es un cuestionario que contestaron los alumnos, la metodología utilizada es de tipo longitudinal y comparativa.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=267
dc.rights	Política y Cultura
dc.source	Política y Cultura (México) Num.27
dc.subject	Política
dc.subject	CETIS
dc.subject	estudiantes
dc.subject	conocimiento matemático
dc.subject	educación media superior
dc.subject	México
dc.title	El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior
dc.type	artículo científico