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| dc.creator | Ernesto Soto Reyes Garmendia | |
| dc.date | 1997 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T19:17:33Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T19:17:33Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26700909 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98423 | |
| dc.description | Durante la década de los noventa se asiste a una modificación de los criterios en la asignación de recursos salariales y de infraestructura de las Instituciones de Educación Superior (IES). Dichos recursos se otorgan de manera creciente con base en la evaluación y acreditación de la llamada "calidad académica". Asistimos también a una nueva organización del trabajo académico en las IES, basada en el binomio calidad- productividad. La evaluación y la acreditación son el núcleo duro y nuevo paradigma de esta racionalidad. El resultado de esta política es una drástica modificación de la relación entre salario nominal e ingresos por productividad, en beneficio de estos últimos. Las consecuencias de esta racionalidad son múltiples. Este artículo analiza las tendencias y consecuencias de esta nueva integración del ingreso de los trabajadores académicos en la UAM | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=267 | |
| dc.rights | Política y Cultura | |
| dc.source | Política y Cultura (México) Num.9 | |
| dc.subject | Política | |
| dc.title | La productividad, ¿nuevo paradigma del salario universitario? El caso de la UAM | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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