Descripción:
Este artículo busca una comprensión de la niñez en el conflicto armado a partir de sus dimensiones subjetivas, corporales y de género. Se inicia aclarando aquello que se entiende por subjetividad, y cómo ésta es posible en la medida en que se encuentra situada corporalmente en un sujeto que emprende procesos de subjetivación. En un segundo momento se aborda la categoría cuerpo, como lugar de la experiencia a la que subyace el género como construcción cultural. Por último se indaga, desde una perspectiva de género, en las heridas y cicatrices que deja el conflicto armado en los cuerpos de niñas y niños, con el fin de comprender cómo éstas inciden en la construcción de su subjetividad.