Hacia una sociedad del conocimiento como emancipación: una mirada desde la teoría crítica

dc.creator	Helder Binimelis Espinoza
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:12:30Z
dc.date.available	2022-03-22T19:12:30Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59515960009
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97971
dc.description	El presente artículo propone la recuperación de la teoría crítica para reflexionar sobre la denominada sociedad del conocimiento. Se discute, en primer lugar, en torno a las ausencias, silencios y reducciones teóricas, ya sea economicistas o antitecnológicas. En segundo lugar, los conflictos y exclusiones generados por los actores sociales dominantes que legitiman y naturalizan ideológicamente visiones de desarrollo. Finalmente, a partir de la experiencia individual y colectiva de usuarios de tecnologías de información y comunicación, y la emergencia de nuevos o renovados valores sociales y políticos, se propone una discusión teórica acerca de una futura y posible sociedad del conocimiento basada en la emancipación.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=595
dc.rights	Argumentos
dc.source	Argumentos (México) Num.62 Vol.23
dc.subject	Sociología
dc.subject	sociedad del conocimiento
dc.subject	teoría crítica
dc.subject	emancipación
dc.title	Hacia una sociedad del conocimiento como emancipación: una mirada desde la teoría crítica
dc.type	artículo científico