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| dc.creator | José Manuel Juárez Núñez | |
| dc.creator | Sonia Comboni Salinas | |
| dc.creator | Fely Garnique Castro | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T19:12:30Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T19:12:30Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59515960003 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97966 | |
| dc.description | La escuela de integración surge como una opción innovadora frente a la escuela anquilosada tradicional y excluyente; se define por su apertura y aceptación en las aulas regulares, a alumnos sin distinción de sexo, edad, origen social, situación económica, pertenencia social o étnica, así como a alumnos con necesidades especiales de aprendizaje que, tradicionalmente, eran excluidos o expulsados de la escuela regular. El objetivo del artículo es analizar, en una primera parte, la política educativa de los últimos sexenios en relación con la educación especial y su tránsito-retroceso hacia la escuela inclusiva y la manera como ha sido concebida la educación especial y la escuela inclusiva en nuestro país. Posteriormente, tratamos de demostrar el viraje de la política educativa hacia la vieja concepción de la educación especial, en detrimento de los grupos excluidos y más vulnerables socialmente, a pesar de los planteamientos de la necesidad de construir mayores márgenes de equidad, igualdad e inclusión económica, política, social y cultural, dentro de los cuales incluimos la educación por parte de Estado. Finalmente, en un tercer momento, concluimos con la propuesta renovada de una escuela inclusiva. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=595 | |
| dc.rights | Argumentos | |
| dc.source | Argumentos (México) Num.62 Vol.23 | |
| dc.subject | Sociología | |
| dc.subject | educación inclusiva | |
| dc.subject | integración | |
| dc.subject | política educativa | |
| dc.subject | normas de ingreso | |
| dc.subject | discapacidad | |
| dc.title | De la educación especial a la educación inclusiva | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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