Contrapuntos del modelo médico-epidemiológico de intervención temprana

dc.creator	NORMA DEL RÍO
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:05:54Z
dc.date.available	2022-03-22T19:05:54Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74732508006
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/97095
dc.description	Este trabajo se propone contrapuntear dos corrientes que han fundado los cimientos teórico-metodológicos de los programas de intervención temprana y que pre- sentan profundas diferencias en su concepción de la infancia, del papel del adulto, de las razones y aborda- jes de la intervención, así como de las formas de eva- luación planteadas para medir su impacto social. La primera lleva una línea epidemiológica con énfasis en la prevención y normatividad del desarrollo, mientras que la segunda apuesta por la diversidad y el desa- rrollo multilineal de competencias del niño como sede de relaciones.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=747
dc.rights	Alteridades
dc.source	Alteridades (México) Num.47 Vol.24
dc.subject	Antropología
dc.subject	Primera infancia
dc.subject	modernismo-posmo- dernismo
dc.subject	ética del cuidado
dc.subject	participación infantil
dc.subject	políticas públicas
dc.subject	riesgo
dc.subject	protección integral
dc.subject	paradig- ma de derechos
dc.title	Contrapuntos del modelo médico-epidemiológico de intervención temprana
dc.type	artículo científico