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Procesos de individualización en contextos culturales diferentes: los adolescentes en México y Alemania

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dc.creator Gloria Briceño Alcaraz
dc.date 2016
dc.date.accessioned 2022-03-22T18:21:46Z
dc.date.available 2022-03-22T18:21:46Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13846352005
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/89936
dc.description Este artículo explora las principales dis- tinciones que marcan los procesos de individualización de dos grupos de adoles- centes de diferentes contextos sociocul- turales, ubicados en Guadalajara (México) y Bremen (Alemania). El estudio explora algunas particularidades en el proceso de individualización que adquieren significado a la luz de las condiciones y los contextos culturales en los que los jóvenes desarrollan sus vidas. El enmarque teórico lo conforman conceptos sociológicos propuestos por Beck, Giddens y Lash (1997) que aluden a la modernidad reflexiva e individualización como referentes orientadores para comprender la construcción de las identidades juveniles y las distintas formas en las que los adolescen- tes se adhieren hoy a la sociedad. El diseño metodológico fue el estudio de caso con unidades de análisis incrustadas (Yin, 1994), utilizando la entrevista como instrumento principal de recolección de datos.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Guadalajara
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=138
dc.rights Espiral
dc.source Espiral (México) Num.67 Vol.XXIII
dc.subject Sociología
dc.subject Identidad
dc.subject individualización
dc.subject adolescentes
dc.subject modernidad reflexiva
dc.subject cultura
dc.title Procesos de individualización en contextos culturales diferentes: los adolescentes en México y Alemania
dc.type artículo científico


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