Descripción:
E l propósito de este trabajo es mostrar a qué medios de comunicación re- curren los estudiantes de educación su- perior cuando buscan información sobre temas científicos. A través de un cuestionario de preguntas abiertas y de opciones múltiples los 234 alum - nos participantes dejan ver con análi - sis de contenido mixto de por medio que prefieren en primer lugar Internet y en segundo lugar la televisión, perfi - lándose también la red como el medio que mayor certeza les suscita.