Ezequiel A. Chávez y la secularización del adolescente mexicano: Ensayo de psicología de la adolescencia (1928)

Ivonne Meza Huacuja

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México
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El Colegio de Michoacán - COLMICH - Cosecha
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dc.creator	Ivonne Meza Huacuja
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2022-03-22T17:54:04Z
dc.date.available	2022-03-22T17:54:04Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13751540009
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88479
dc.description	A finales del siglo XIX fueron introducidas en México, a partir del sistema educativo, nuevas definiciones sobre la adolescencia basadas en observaciones científicas, concebidas desde la perspectiva de la naciente psicología experimental y de la medicina. El presente artículo está enfocado en el estudio de las propuestas del profesor, funcionario y psicólogo mexicano Ezequiel A. Chávez sobre la formación de los adolescentes. Mi objetivo principal se centra en el análisis y recepción de su libro intitulado Ensayo de psicología de la adolescencia (1928), donde su autor compiló sus cursos de psicología de la adolescencia impartidos en la Escuela Normal Superior desde 1922. El texto que a continuación presento es un estudio de caso donde se advierte que las conceptualizaciones de la adolescencia deben concebirse históricamente, ya que reflejan las preocupaciones, credos, proyectos sociales y nacionales de los grupos que han contribuido a generar sus distintos significados.
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	El Colegio de Michoacán, A.C
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=137
dc.rights	Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad
dc.source	Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad (México) Num.150 Vol.38
dc.subject	Historia
dc.subject	Adolescencia
dc.subject	educación
dc.subject	Porfirismo
dc.subject	Revolución mexicana
dc.subject	psicología
dc.title	Ezequiel A. Chávez y la secularización del adolescente mexicano: Ensayo de psicología de la adolescencia (1928)
dc.type	artículo científico