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Percepciones y actitudes en torno a la lengua española en Estados Unidos

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dc.creator María Jesús Criado Criado
dc.date 2004
dc.date.accessioned 2022-03-22T17:45:19Z
dc.date.available 2022-03-22T17:45:19Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15102405
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/87298
dc.description La creciente importancia de la población hispana en Estados Unidos y la expansión social que en paralelo registra el idioma español se acompaña, como reverso, de una rápida aculturación lingüística de los jóvenes. En esta tendencia, que supone la sustitución y pérdida, más o menos completa, de la lengua vernácula, median diversos factores. Las tendencias uniformadoras, las políticas educativas y los movimientos conservadores, opuestos a la diversidad lingüística, son los más explícitos. Pero también operan, de modo tácito, las imágenes, prejuicios y actitudes vinculadas a las lenguas ya los hablantes. En este artículo se examinan estos factores y se anotan las diversas vertientes que intervienen en este proceso.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher El Colegio de la Frontera Norte, A.C.
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=151
dc.rights Migraciones Internacionales
dc.source Migraciones Internacionales (México) Num.4 Vol.2
dc.subject Demografía
dc.subject Migración internacional
dc.subject población hispana
dc.subject bilingüismo
dc.subject lengua española
dc.subject Estados Unidos
dc.title Percepciones y actitudes en torno a la lengua española en Estados Unidos
dc.type artículo científico


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