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Dispositivos móveis digitais e competências para a utilização na sociedade do conhecimento

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dc.creator María Carmen-Ricoy
dc.creator Maria João Valente da Silva-Couto
dc.date 2016
dc.date.accessioned 2022-03-22T17:34:24Z
dc.date.available 2022-03-22T17:34:24Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10543305003
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86663
dc.description O trabalho que se apresenta tem como finalidade identificar os dispositivos móveis digitais aos quais recorrem os alunos universitários espanhóis, assim como analisar as competências que consideram necessárias para a sua utilização na sociedade contemporânea. A parte da investigação aqui abordada enquadra-se no enfoque qualitativo, a partir dos relatos de estudantes que frequentavam a Graduação de Educação Social na Universidade de Vigo. Como conclusões é de destacar o uso quotidiano que os alunos fazem do computador portátil e do telemóvel no âmbito académico, pessoal e social. De forma atenuada utilizam a câmara fotográfica digital, as consolas de jogos, o ebook, o smartphone e o tablet. Consideram que para beneficiarem destes equipamentos e enfrentarem com sucesso os desafios da «sociedade do conhecimento» é necessário desenvolverem principalmente a competência de resolução de problemas, de procura de informação, comunicativa, autonomia pessoal e partilha.
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105
dc.rights Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
dc.source Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.70 Vol.23
dc.subject Sociología
dc.subject Sociedade do conhecimento
dc.subject tecnologias da informação e comunicação
dc.subject dispositivos móveis digitais
dc.subject competências
dc.subject educação superior
dc.title Dispositivos móveis digitais e competências para a utilização na sociedade do conhecimento
dc.type artículo científico


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