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De la Teoría crítica a la dialéctica de la Ilustración: La apuesta por un enfoque filosófico en la investigación en Ciencias Sociales

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dc.creator Ignacio Roberto Rojas-Crotte
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2022-03-22T17:33:50Z
dc.date.available 2022-03-22T17:33:50Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10521880006
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86543
dc.description Este trabajo presenta antecedentes relacionados con la Teoría crítica de la Escuela de Frankfurt con la intención de posibilitar una toma de postura frente al quehacer más específico de las ciencias sociales; esto es, la investigación de los procesos vinculados con la cultura y la sociedad. Tal postura recoge las aportaciones de Max Horkheimer y Theodor Adorno, considerados aquí como principales autores de toda una generación del Institut for Socialforschung. Se asume la imposibilidad de prescindir de un enfoque filosófico en la investigación social, aunque éste no se sume corrientemente de manera explícita.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105
dc.rights Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
dc.source Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.59 Vol.19
dc.subject Sociología
dc.subject Teoría crítica
dc.subject dialéctica negativa
dc.subject Ilustración
dc.subject ciencia social
dc.subject perspectiva filosófica
dc.title De la Teoría crítica a la dialéctica de la Ilustración: La apuesta por un enfoque filosófico en la investigación en Ciencias Sociales
dc.type artículo científico


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