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| dc.creator | Sabás Vásquez Agustín | |
| dc.creator | Ivonne Vizcarra Bordi | |
| dc.creator | Eduardo Quintanar Guadarrama | |
| dc.creator | Bruno Lutz Bachère | |
| dc.date | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:33:17Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:33:17Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10511169004 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86427 | |
| dc.description | El estudio de caso se basa en la comunidad de Santa Cruz, municipio de Chilapa, en el estado de Guerrero, México. Los datos obtenidos de entrevistas, discusión de grupos focales y de la observación participante permitieron conocer la heterogeneidad de las prácticas agrarias, los procesos de cambios y las relaciones establecidas entre los actores sociales, así como su relación con los recursos naturales, en el marco de la modernidad y su incidencia en las estrategias sociales de reproducción campesina. En la diversificación de las prácticas agrarias, donde se combinan las culturalmente apropiadas por la población para asegurar la subsistencia, y las prácticas recientemente introducidas que buscan el desarrollo lo cal se encuentran los cultivos de maíz y jitomate, la producción ganadera, del petate y del mezcal; prácticas que han fortalecido redes que permiten la cohesión social. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105 | |
| dc.rights | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales | |
| dc.source | Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.50 Vol.16 | |
| dc.subject | Sociología | |
| dc.subject | Prácticas agrarias | |
| dc.subject | estrategias campesinas | |
| dc.subject | actores locales | |
| dc.title | Heterogeneidad en las prácticas agrarias como estrategia de adaptación a los procesos globales. Caso de Santa Cruz (Chilapa, Guerrero, México) | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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