La lengua materna: más que una metáfora. Afán femenino por las letras

Socorro Corrales Carvajal

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México
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Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Ciencias Políticas y Administración Pública - CIPAP/UAEM - Cosecha
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dc.creator	Socorro Corrales Carvajal
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2022-03-22T17:33:01Z
dc.date.available	2022-03-22T17:33:01Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10504707
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86375
dc.description	A la luz de los monólogos interiores que, según Virginia Woolf (1971: 13), son instrumentos eficaces para transmitir el flujo de la conciencia moderna, tres investigaciones recientes muestran que la escuela, en su acepción ontológica, no debe estar ajena a los nuevos derroteros que nos marcan el mundo de las letras y en él, el de las mujeres. Mundo en el que, también, las mujeres hemos soñado que si sabemos leer y escribir, la sumisión y la exclusión sólo son rezagos de un lejano bien pasado. Una investigación es sobre el comportamiento lector y escritor de los estudiantes que ingresan a la Universidad del Cauca; otra, sobre el impacto de la guerra en las mujeres, realizada por la Ruta Pacífica de Mujeres de Colombia; y la tercera, cofinanciada por Colciencias, en la que fui coinvestigadora: "Sentidos y usos sociales de la lectura y la escritura en español en la Licenciatura de Etnoeducación de la Universidad del Cauca".
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105
dc.rights	Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
dc.source	Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.47 Vol.15
dc.subject	Sociología
dc.subject	Mujeres
dc.subject	monólogo
dc.subject	escuela
dc.subject	modernidad
dc.subject	subjetividad
dc.title	La lengua materna: más que una metáfora. Afán femenino por las letras
dc.type	artículo científico