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Saber Hacer las Paces. Epistemologías de los Estudios para la Paz

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dc.creator Vicent Martínez Guzmán
dc.date 2000
dc.date.accessioned 2022-03-22T17:31:29Z
dc.date.available 2022-03-22T17:31:29Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10502303
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86039
dc.description En estas reflexiones se propone un giro epistemológico provocado desde la Filosofía para la Paz. Se revisa la polémica entre la explicación y comprensión en la Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales y como complemento a la Teoría Crítica de la Ética Comunicativa se utilizan los análisis críticos postmodernos, feministas y vernaculares. Se estudia cómo estos problemas han afectado a los Estudios para la Paz y se mantiene que estos estudios al estar comprometidos con valores de paz, convulsionan las nociones mismas de conocimiento y ciencia que pretendían ser neutrales y objetivas. Finalmente se proponen las características específicas del giro epistemológico en el marco de la Ética Comunicativa que se caracteriza por la participación, el compromiso con valores, la responsabilidad, el diálogo de civilizaciones, la asunción de la categoría de género y otras nociones que se dejan abiertas.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=105
dc.rights Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
dc.source Convergencia. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.23 Vol.7
dc.subject Sociología
dc.subject Investigación para la paz
dc.subject epistemología de las ciencias humanas y sociales
dc.subject Teoría Crítica
dc.subject postmodernidad
dc.subject Filosofía para la paz
dc.title Saber Hacer las Paces. Epistemologías de los Estudios para la Paz
dc.type artículo científico


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