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Impacto del programa de concursos académicos para la enseñanza y divulgación de la ciencia, tecnología e innovación en Sinaloa (20122014)

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dc.creator Lydia María López-Barraza
dc.creator Nayeli Aguirre-Arias
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2022-03-22T17:20:36Z
dc.date.available 2022-03-22T17:20:36Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67639329007
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85812
dc.description A partir de 2012 se llevó a cabo el Programa de Concursos Académicos para la Enseñanza y Divulgaciónde la Ciencia, Tecnología e Innovación. Como parte de sus compromisos está realizar una evaluación deimpacto con el fin de proporcionar información que contribuya a generar mejoras tanto de organización,ejecución y de formación de la población beneficiaria. Por ende, el objetivo del presente trabajo es evaluarsu impacto mediante el uso de una metodología cualitativa y cuantitativa. Entre los resultados, destacan losbeneficios académicos y de desarrollo personal a sus concursantes, quienes tienden a inclinarse al estudio delas ciencias naturales y exactas.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676
dc.rights Espacios Públicos
dc.source Espacios Públicos (México) Num.42 Vol.18
dc.subject Política
dc.subject Concursos académicos
dc.subject ciencia
dc.subject tecnología
dc.subject innovación
dc.subject conacyt
dc.title Impacto del programa de concursos académicos para la enseñanza y divulgación de la ciencia, tecnología e innovación en Sinaloa (20122014)
dc.type artículo científico


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