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| dc.creator | Oscar Mauricio Covarrubias Moreno | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:20:25Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:20:25Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67630574002 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85775 | |
| dc.description | Actualmente son crecientes los pronunciamientos a favor de políticas que permitan hacer frente a las nuevas cuestiones o problemas sociales persistentes que han escalado en complejidad. Invocadas por gobiernos, partidos políticos, instituciones académicas, grupos sociales y organismos internacionales, las llamadas Políticas de Estado representan una manera relativamente nueva para referirse a la necesidad de un cambio en la manera presente de gobernar. En muchos sentidos, se les considera como la vía para recuperar o fortalecer la capacidad de respuesta del Estado ante problemas y demandas sociales que se han transformado. Este artículo sostiene que la educación exige una política de Estado que se debe mantener más allá de quien integre el Gobierno; más que sectorial, la educación es una prioridad nacional. El significado cabal de una política de Estado en la educación tiene que provenir de una visión global de la educación y para ello es indispensable una visión de conjunto, holística, de mediano y largo plazo. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 | |
| dc.rights | Espacios Públicos | |
| dc.source | Espacios Públicos (México) Num.39 Vol.17 | |
| dc.subject | Política | |
| dc.subject | Políticas de Estado | |
| dc.subject | sociedad educadora | |
| dc.subject | visión holística | |
| dc.subject | pacto social | |
| dc.title | Hacia una Política de Estado en la educación: el caso de México | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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