José Antonio Trejo Sánchez; Jorge G. Arzate Salgado
Descripción:
Se presenta la pertinencia de continuar aplicando el enfoque de la llamada Escuela de Estudios Culturales a otros contextos de observación y práctica etnográfica con la finalidad de enriquecer el estudio de las subculturas juveniles en relación con el mundo adulto, considerando la reciente traducción de algunos textos representativos de aquella escuela en México.