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| dc.creator | Rubén Gutiérrez Gómez | |
| dc.date | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T17:19:17Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T17:19:17Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602217 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/85532 | |
| dc.description | El escrito representa un fundamento que analiza las relaciones entre la orientación educativa y el multiculturalismo, en respuesta a los procesos de globalización e integración cultural, resultantes de la misma en los tiempos actuales. Recupera y justifica, desde la teoría curricular su incorporación formal al proceso educativo, específicamente del nivel medio superior, así como la forma en que se puede trabajar operativamente a partir de la labor del orientador educativo, lo cual implica, asumir por parte de la orientación, un nuevo rol que desarrolle nuevas posibilidades teóricas y acciones de intervención para atender y fomentar el respeto y tolerancia por la diversidad socioeconómica y cultural. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 | |
| dc.rights | Espacios Públicos | |
| dc.source | Espacios Públicos (México) Num.22 Vol.11 | |
| dc.subject | Política | |
| dc.subject | orientación educativa | |
| dc.subject | diversidad | |
| dc.subject | multiculturalismo | |
| dc.subject | ecorientación | |
| dc.title | El sentido de la orientación educativa ante la diversidad y el multiculturalismo: una visión crítico-alternativa al proceso pedagógico-cultural de la globalización | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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