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De Franz Boas a Ángel Palerm

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dc.creator Marisol Pérez Lizaur
dc.date 2014
dc.date.accessioned 2022-03-22T16:25:04Z
dc.date.available 2022-03-22T16:25:04Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13931306002
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/84636
dc.description Se muestra cómo la metodología para enseñar investigación de trabajo de campo, desarrollada por Franz Boas, pasó de una generación de estudiantes a otra y cómo cada una enriqueció el modelo hasta que Palerm lo transformó en una metodología específica de formación de estudiantes de antropología en el campo en México. Se presenta dicha genealogía y las redes académicas a su alrededor. Boas trabajó sólo con un ayudante. En la Universidad de Columbia enseñó a Kroeber y a Lowie, quienes repitieron el modelo de enseñanza en Berkeley con Kelly, sin acompañarla al campo. Kelly realizó trabajo de campo en México y formó a estudiantes en la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Palerm aprendió de ella y luego instrumentó su metodología de enseñanza en la Universidad Iberoamericana en México.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=139
dc.rights Desacatos. Revista de Ciencias Sociales
dc.source Desacatos. Revista de Ciencias Sociales (México) Num.45
dc.subject Antropología
dc.subject Trabajo de campo
dc.subject metodología de enseñanza de trabajo de campo
dc.subject Ángel Palerm
dc.subject Isabel Kelly
dc.subject Universidad Iberoamericana
dc.subject metodología de trabajo de campo
dc.title De Franz Boas a Ángel Palerm
dc.type artículo científico


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