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La educación y las dimensiones del desarrollo humano en América Latina

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dc.creator Xavier RAMBLA
dc.creator Rosangela SALDANHA-PEREIRA
dc.creator Josep Lluís Espluga
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2022-03-22T16:14:49Z
dc.date.available 2022-03-22T16:14:49Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11226433008
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/83633
dc.description La comunicación analiza varias dimensiones del desarrollo humano en América Latina. En primer lugar, las teorías normativas de la justicia social sugieren que las evaluaciones de las políticas públicas se apoyen en los datos sobre escolarización y rendimiento académico, de igual modo que contextualicen sus conclusiones en los análisis correspondientes de las privaciones materiales. En segundo lugar, se han observado varias interacciones entre la carencia de educación, la pobreza de ingreso, la salud frágil, las condiciones de vivienda insalubres y la inseguridad. Por último, el acaparamiento de oportunidades es el mecanismo causal de las desigualdades sociales que se ha convertido en el mayor obstáculo para el desarrollo educativo de la región.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=112
dc.rights Papeles de Población
dc.source Papeles de Población (México) Num.75 Vol.19
dc.subject Demografía
dc.subject Desarrollo humano
dc.subject política educativa
dc.subject pobreza
dc.subject justicia social
dc.title La educación y las dimensiones del desarrollo humano en América Latina
dc.type artículo científico


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