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dc.contributor.author | Dussel, Enrique D. | |
dc.date.accessioned | 2021-11-01T22:52:55Z | |
dc.date.available | 2021-11-01T22:52:55Z | |
dc.date.issued | 1977 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8237 | |
dc.description.abstract | La pedagógica latinoamericana continúa el discurso emprendido; el varón es ahora el padre, la mujer la madre, el nuevo o el Otro es ahora el hijo. La pedagógica no debe confundírsela con la pedagogía. Esta última es la ciencia de la enseñanza o aprendizaje. La pedagógica, en cambio, es la parte de la filosofía que piensa la relación cara-a-cara del padre-hijo, maestro-discípulo, médico psicólogo-enfermo, filósofo-no filósofo, político-ciudadano, etc. Es decir, lo pedagógico en este caso tiene una amplia significación de todo tipo de "disciplina" (lo que se recibe de otro) en oposición a "invención" (lo que se descubre por sí mismo). La pedagógica, además, tiene la particularidad de ser el punto de convergencia y pasaje mutuo de la erótica a la política -que trataremos en el próximo capítulo-. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | pp. 123-198 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Edicol | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported | |
dc.source | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8241 | |
dc.subject | Cultura | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Filosofía | |
dc.subject | Hijos | |
dc.subject | Liberación | |
dc.subject | Moralidad | |
dc.subject | Psicoanálisis | |
dc.subject | Relaciones parentales | |
dc.subject | Relaciones sociales | |
dc.title | Capítulo VIII: la pedagógica latinoamericana (la antropológica II) | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | |
dc.type | info:ar-repo/semantics/parte de libro | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |