La pedagógica latinoamericana

Dussel, Enrique D.

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dc.contributor.author	Dussel, Enrique D.
dc.date.accessioned	2021-11-01T22:52:40Z
dc.date.available	2021-11-01T22:52:40Z
dc.date.issued	1980
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/8185
dc.description.abstract	La pedagógica latinoamericana continúa el discurso emprendido; el varón es ahora el padre, la mujer la madre, el nuevo o el Otro es ahora el hijo. La pedagógica no debe confundírsela con la pedagogía. Esta última es la ciencia de la enseñanza o aprendizaje. La pedagógica, en cambio, es la parte de la filosofía que piensa la relación cara-a-cara del padre-hijo, maestro-discípulo, médico psicólogo-enfermo, filósofo-no filósofo, político-ciudadano, etc. Es decir, lo pedagógico en este caso tiene una amplia significación de todo tipo de "disciplina" (lo que se recibe de otro) en oposición a "invención" (lo que se descubre por sí mismo).
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	178 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Nueva América
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.subject	Cultura política
dc.subject	Dependencia cultural
dc.subject	Discurso pedagógico
dc.subject	Educación
dc.subject	Estructura familiar
dc.subject	Ética de la liberación
dc.subject	Pedagogía crítica
dc.subject	Pueblos originarios
dc.subject	Relaciones sociales
dc.subject	Sistemas de enseñanza
dc.title	La pedagógica latinoamericana
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion