Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | Irma Guillermina Herros Sánchez | |
| dc.creator | Antonia Olivia Jarvio Fernández | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T15:37:03Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T15:37:03Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74568496016 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/81711 | |
| dc.description | En este artículo se presenta una intervención para la formación continua y la vinculación social de adultos mayores utilizando la lectura y la escritura. El objetivo fue desarrollar habilidades de lectura en voz alta, reflexión crítica, escritura creativa y estimulación cognitiva. La metodología empleada fue la investigación-acción, con actividades de lectura dialógica y escritura creativa. Se logró una mejoría en las competencias comunicativas, conocimiento de textos literarios, desarrollo de la memoria, concentración y análisis, capacidad para interrelacionarse, colaboración, trabajo en equipo y expresión de sentimientos. Los adultos mayores pueden aprender y relacionarse, pero requieren espacios incluyentes donde, bajo una guía adecuada, puedan desenvolverse. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Centro de Estudios Superiores de México y Centro América | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=745 | |
| dc.rights | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos | |
| dc.source | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos (México) Num.1 Vol.XX | |
| dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | |
| dc.subject | Promoción de lectura | |
| dc.subject | lectura dialógica | |
| dc.subject | escritura creativa | |
| dc.subject | literatura | |
| dc.subject | gerogogía | |
| dc.subject | investigación-acción | |
| dc.title | Fomento de lectura y escritura en adultos mayores | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||