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| dc.creator | Gabriel Ascencio-Franco | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T15:35:58Z | |
| dc.date.available | 2022-03-22T15:35:58Z | |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=74540298011 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/81472 | |
| dc.description | En el presente escrito se explora la invisibilización de la diversidad religiosa en textos e imágenes de los libros escolares de ciencias sociales para la educación básica en los países de Centroamérica, la cual es producto de la decimonónica narrativa en torno a l a nación homogénea una religión, una lengua, una cultura, que sigue dominando a pesar de la proliferación del discurso multicultural d esde el quinto centenario del arribo europeo a América y la transición hacia regímenes más democráticos en las últimas décadas, que pro pugnarían una convivencia intercultural basada en la lealtad cívica o el patriotismo constitucional opuesto a nacionalismos homogeneizantes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Centro de Estudios Superiores de México y Centro América | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=745 | |
| dc.rights | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos | |
| dc.source | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos (México) Num.2 Vol.XIII | |
| dc.subject | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) | |
| dc.subject | Civismo | |
| dc.subject | patriotismo | |
| dc.subject | multiculturalidad | |
| dc.subject | interculturalidad | |
| dc.subject | religión | |
| dc.subject | libros de texto | |
| dc.title | Diversidad religiosa en los textos escolares de Centroamérica | |
| dc.type | artículo científico |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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