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Una reeducación crítica: emergencia de revistas literarias digitales chilenas en el transcurso de la primera década del siglo XXI

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dc.creator Soto, Paulina
dc.date 2017-12-27
dc.date.accessioned 2022-03-22T14:54:16Z
dc.date.available 2022-03-22T14:54:16Z
dc.identifier https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/ideas/article/view/3151
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79523
dc.description Para inicios del siglo XXI se instalan nuevos medios de crítica literaria a través de soportes digitales. Estas publicaciones tensionan un campo letrado chileno que enfrenta cuestionamientos. Gestionadas mayoritariamente por creadores precedentes de la generación del 90, producen reaproximaciones a la cultura letrada. El objetivo es desafiar dinámicas de interacción lectora heredadas vinculadas a las luces patria, desarrollistas, de tipo linear y ciegas a la heterogeneidad cultural vivida en la época. El proceso comprende, de tal modo, una reeducación crítica centrada en ensayar poéticas de productividad analítico-literarias heteróclitas. Se trata de una interacción lectora diversa, sujeta a retóricas íntimas de apreciación estética, que ponen en cuestión las nociones tradicionales mayoritariamente instructiva de la cultura chilena. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Instituto de Estudios Avanzados - Universidad de Santiago de Chile es-ES
dc.relation https://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/ideas/article/view/3151/2863
dc.source Estudios Avanzados; No 28 (2018); 121-137 en-US
dc.source Estudios Avanzados; Núm. 28 (2018); 121-137 es-ES
dc.source 0718-5014
dc.title Una reeducación crítica: emergencia de revistas literarias digitales chilenas en el transcurso de la primera década del siglo XXI es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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