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Evaluación de la Memoria Tipo Episódica en preescolares empleando una tarea con perspectiva egocéntrica

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dc.creator Eneida Strempler-Rubio
dc.creator Javier Vila
dc.creator Angélica Alvarado
dc.creator Rosalba Juárez
dc.date 2015
dc.date.accessioned 2022-03-22T14:47:02Z
dc.date.available 2022-03-22T14:47:02Z
dc.identifier http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26443313007
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79161
dc.description La Memoria Tipo Episódica (MTE) implica la recuperación integrada de elementos mínimos de la memoria episódica: Qué, Dónde y Cuándo (QDC) de un evento personal. Investigaciones sugieren que una tarea adecuada para niños debe realizarse con una perspectiva egocéntrica y ocurrir en un solo ensayo, porque al realizarse con varios ensayos esto implica el uso de información semántica. Se diseñó una tarea con una perspectiva egocéntrica y realizable en un único ensayo de entrenamiento, que manipuló la magnitud de la consecuencia para dos experiencias, así como el intervalo entre entrenamiento y prueba. Niños preescolares, desde una perspectiva egocéntrica, buscaron monedas grandes o pequeñas en tres contenedores y eligieron el contenido preferido tras dos intervalos de tiempo. La elección de los participantes mostró la recuperación integrada del QDC a partir de un solo ensayo de entrenamiento. Además, las elecciones de los preescolares reflejaron sus estrategias de recuperación: la inmediatez o mayor consecuencia. La tarea se basa en las representaciones del participante más que en la capacidad de reporte verbal, lo que hace a esta preparación sensible a la cognición episódica del recuerdo de la MTE en niños.
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad de Chile
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=264
dc.rights Revista de Psicología
dc.source Revista de Psicología (Chile) Num.2 Vol.24
dc.subject Psicología
dc.subject Memoria episódica
dc.subject perspectiva egocéntrica
dc.subject niños preescolares
dc.subject memoria tipo episódica
dc.subject qué-dónde-cuándo
dc.title Evaluación de la Memoria Tipo Episódica en preescolares empleando una tarea con perspectiva egocéntrica
dc.type artículo científico


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