O homo ecranis e a introdução de novas linguagens: um estudo sobre o iPad como múltiplas plataformas de leitura

Cattani, Deborah

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Centro de Estudos Latino Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA/USP - CELACC - Cosecha
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dc.creator	Cattani, Deborah
dc.date	2013-12-16
dc.date.accessioned	2022-03-21T19:59:47Z
dc.date.available	2022-03-21T19:59:47Z
dc.identifier	https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/77277
dc.identifier	10.11606/extraprensa2013.77277
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77145
dc.description	Esse artigo se propõe a investigar o possível surgimento de uma nova forma de leitura: a aquisição da informação através do sentido sensorial. A introdução dos tablets no mercado, em especial o iPad, leva à adesão de novos hábitos e linguagens. Essa tem como ponto de partida um questionário on-line com usuários, bem como investigações de notícias relacionadas. Após essa etapa inicial de questionário e levantamento de dados, as categorias latentes servirão como base para uma análise profunda.	pt-BR
dc.description	This paper intends to investigate the possible emergence of a new kind of reading: information acquisition through tactile input. The rise of tablets in the digital market, mainly the Apple´s iPad, has led users to develop new habits and languages. This research develops from an online questionnaire for iPad,users, as well as from news related to the subject. After the initial stage of data collection, these latent categories become the basis for further analysis.	en-US
dc.description	Este artículo tiene como objetivo investigar la posible aparación de una nueva forma de lectura: la adquisición de información através do sentido sensorial. La introducción de las tabletas en el mercado, especialmente el iPad, lo que lleva a la adhesión de nuevos habitos e idiomas. Esta toma como punto de partida un cuestionario en línea con los usuarios, así como las investigaciones de noticias relacionadas. Después de esta fase inicial de los datos del cuestionario y la encuesta, las clases latentes sirven de base para el análisis.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade de São Paulo \| Escola de Comunicações e Artes	pt-BR
dc.relation	https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/77277/81144
dc.source	Revista Extraprensa; v. 7 n. 1 (2013): Mídia, cultura e informação nos espaços sociais; 36-45	pt-BR
dc.source	Revista Extraprensa; Vol. 7 No. 1 (2013): Mídia, cultura e informação nos espaços sociais; 36-45	en-US
dc.source	Revista Extraprensa; Vol. 7 Núm. 1 (2013): Mídia, cultura e informação nos espaços sociais; 36-45	es-ES
dc.source	2236-3467
dc.source	1519-6895
dc.subject	iPad	pt-BR
dc.subject	Linguagem	pt-BR
dc.subject	Tátil	pt-BR
dc.subject	Homo ecranis	pt-BR
dc.subject	iPad Language	en-US
dc.subject	Tactile	en-US
dc.subject	Homo ecranis	en-US
dc.subject	iPad	es-ES
dc.subject	Idioma	es-ES
dc.subject	Táctil	es-ES
dc.subject	Ecranis Homo	es-ES
dc.title	O homo ecranis e a introdução de novas linguagens: um estudo sobre o iPad como múltiplas plataformas de leitura	es-ES
dc.title	O homo ecranis e a introdução de novas linguagens: um estudo sobre o iPad como múltiplas plataformas de leitura	en-US
dc.title	O homo ecranis e a introdução de novas linguagens: um estudo sobre o iPad como múltiplas plataformas de leitura	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	ARTIGO Avaliado pelos pares	pt-BR