El diagnóstico y la acción : conocimiento institucionalizado y políticas educativas en Uruguay (1965-2010)

dc.contributor.author	Bentancur, Nicolás
dc.date.accessioned	2021-10-31T21:41:30Z
dc.date.available	2021-10-31T21:41:30Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	1688‐5058
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7659
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	28 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Ciencia Política. Universidad de la República
dc.relation	Documento on line no. [02/12]
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.subject	Administración pública
dc.subject	Educación
dc.subject	Política educativa
dc.title	El diagnóstico y la acción : conocimiento institucionalizado y políticas educativas en Uruguay (1965-2010)
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion