Breves comentários sobre a História ensinada

dc.creator	Fagundes, Luisane Gai
dc.date	2021-01-25
dc.date.accessioned	2022-03-21T18:48:44Z
dc.date.available	2022-03-21T18:48:44Z
dc.identifier	https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/12911
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75564
dc.description	A reflexão que propomos insere-se no atual contexto que a Humanidade tem vivenciado: momentos de discussão acerca dos paradigmas que norteiam a organização de suas instituições, dentre as quais destaca-se a educação, seu papel social e o próprio ensino da História. As novas demandas sociais têm levado a questionamentos em busca de soluções que viabilizem um processo de ensino-aprendizagem gerador de aprendizagens significativas e formador de cidadãos conscientes de seu tempo.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Editora da Universidade Federal da Grande Dourados	pt-BR
dc.relation	https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/12911/6275
dc.rights	Copyright (c) 2020 Fronteiras	pt-BR
dc.source	Fronteiras; v. 1 n. 1 (1997): Fronteiras: Revista de História; 21-30	pt-BR
dc.source	2175-0742
dc.subject	Ensino. História.	pt-BR
dc.title	Breves comentários sobre a História ensinada	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion