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dc.creator | Alves, Ronaldo Cardoso | |
dc.creator | Santos, Stefânia Rosa | |
dc.date | 2016-07-28 | |
dc.date.accessioned | 2022-03-21T18:47:59Z | |
dc.date.available | 2022-03-21T18:47:59Z | |
dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5460 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75417 | |
dc.description | O presente estudo faz uma análise acerca das Representações Sociais de alunos do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (P.E.J.A.), vinculado à Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus de Assis. Os principais objetivos da pesquisa são: identificar as representações construídas em torno dos estudos na vida adulta, especificamente a partir do ingresso no P.E.J.A.; compreender a importância do projeto, e por fim, analisar a influência do trabalho de alfabetização e letramento na vida destes educandos. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados | pt-BR |
dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5460/2805 | |
dc.rights | Copyright (c) 2016 FRONTEIRAS: Revista de História | pt-BR |
dc.source | Fronteiras; v. 18 n. 31 (2016): Dossiê 09: territórios e fronteiras do ensino de História - II; 123 - 142 | pt-BR |
dc.source | 2175-0742 | |
dc.subject | Representações Sociais. EJA. Oralidade. | pt-BR |
dc.title | História de mudanças, mudanças da História: educação popular e representações sociais de estudantes do Projeto de Educação de Jovens e Adultos (P. E. J. A.) – UNESP/Assis | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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