Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | Ramos, Márcia Elisa Teté | |
| dc.date | 2016-07-28 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T18:47:59Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T18:47:59Z | |
| dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5459 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75416 | |
| dc.description | Apresenta-se as noções sobre o que seria o mau professor de história dos “Guias Politicamente Incorretos de História...”. Tais Guias, partem do princípio generalista de que os professores de história das escolas ou das universidades públicas ensinam uma História ideológica, por isso deturpada, porque “de esquerda”. Para substituir esta História supostamente deturpada, os Guias propõem revelar a “verdade histórica”, desconstruindo heróis e vilões, assim como determinados momentos históricos. Interessa neste artigo, pelas justificativas quanto ao que seria o mau professor de história, entender qual o uso que os Guias fazem do passado. Entende as relações entre História Pública e a formação da consciência histórica, considerando a instância midiática como fundamental nesta relação. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5459/2804 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 FRONTEIRAS: Revista de História | pt-BR |
| dc.source | Fronteiras; v. 18 n. 31 (2016): Dossiê 09: territórios e fronteiras do ensino de História - II; 99 - 122 | pt-BR |
| dc.source | 2175-0742 | |
| dc.subject | Professor de história. Cultura midiática. Politicamente (in)correto. Usos do passado. Multiperspectividade. | pt-BR |
| dc.title | O mau professor de História segundo os “guias politicamente incorretos de História” | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||