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A África não está em nós: a história africana no imaginário de estudantes do Recôncavo Baiano

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dc.creator Oliva, Anderson Ribeiro
dc.date 2009-12-18
dc.date.accessioned 2022-03-21T18:47:33Z
dc.date.available 2022-03-21T18:47:33Z
dc.identifier https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/625
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75296
dc.description O presente artigo objetiva analisar parte dos resultados obtidos pelo projeto de pesquisa “A África nos Bancos Escolares”, desenvolvido ao longo dos anos de 2007 e 2008 no Recôncavo Baiano. A investigação obteve, por meio da aplicação de questionários em escolas do ensino fundamental e médio da região, um conjunto significativo de informações. Os dados analisados referem-se às principais categorias de imagens que os estudantes associaram ao continente e as suas sociedades. A proximidade entre as categorias ou representações identificadas em mais de trezentos questionários catalogados revela a fusão dos cenários imagéticos construídos por jovens estudantes do Recôncavo com algumas referências associadas à África pelo imaginário social brasileiro. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.language por
dc.publisher Editora da Universidade Federal da Grande Dourados pt-BR
dc.relation https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/625/419
dc.source Fronteiras; v. 11 n. 20 (2009): Dossiê 02: ensino de História; 73-91 pt-BR
dc.source 2175-0742
dc.subject Ensino de história africana. Representações. Recôncavo Baiano. pt-BR
dc.title A África não está em nós: a história africana no imaginário de estudantes do Recôncavo Baiano pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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