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| dc.creator | Castelo Branco, Pedro Vilarinho | |
| dc.date | 2020-06-01 | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T18:41:42Z | |
| dc.date.available | 2022-03-21T18:41:42Z | |
| dc.identifier | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/11988 | |
| dc.identifier | 10.30612/rehr.v14i27.11988 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75190 | |
| dc.description | No final do século XIX e na primeira metade do século XX, as mulheres foram alçadas à condição de aliadas da Igreja católica, ponto de apoio para desenvolver prática discursiva voltada à construção da ordem social e ao combate a laicização da sociedade. Objetivando capturar as mulheres para a causa católica, a instituição efetivou estratégias como: a instalação de escolas confessionais, de associações religiosas orientadas ao público feminino e a divulgação de discurso prescritivo, que definiam parâmetros comportamentais esperados para a mulher moderna, enquadrada no perfil de uma mulher católica. Na construção do argumento, utilizaremos artigos de jornais que circularam em Teresina, obras literárias, estatutos de escolas confessionais e, ainda, depoimentos orais que nos ajudaram a entender a problemática da formação feminina no referido período. | pt-BR |
| dc.description | At the end of the 19th century and in the first half of the 20th century, women were elevated to the status of allies of the Catholic Church, a point of support for developing a discursive practice aimed at building social order and combating the secularization of society. Aiming to capture women for the Catholic cause, the institution implemented strategies such as: the installation of denominational schools, religious association oriented to the female audience and the dissemination of prescriptive discourse, which defined behavioral parameters expected for modern women, framed in the profile of a Catholic woman. In the construction of the argument, we will use articles from newspapers that circulated in Teresina, literary works, statutes of confessional schools and also oral testimonies that helped us to understand the problem of women's education in that period. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFGD | pt-BR |
| dc.relation | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/11988/6091 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2020 Revista Eletrônica História em Reflexão | pt-BR |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; v. 14 n. 27 (2020): Dossiê: Ensino de História, História das Mulheres e Desigualdades Sociais no Brasil; 371-391 | pt-BR |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 14 No. 27 (2020): Dossiê: Ensino de História, História das Mulheres e Desigualdades Sociais no Brasil; 371-391 | fr-CA |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 14 Núm. 27 (2020): Dossiê: Ensino de História, História das Mulheres e Desigualdades Sociais no Brasil; 371-391 | es-ES |
| dc.source | Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 14 No. 27 (2020): Dossier Teaching History, Women's History and Social Inequalities in Brazil; 371-391 | en-US |
| dc.source | 1981-2434 | |
| dc.subject | Mulheres. Escolarização. Catolicismo. | pt-BR |
| dc.subject | Women. Schooling. Catholicism. | en-US |
| dc.title | Mulheres educadas e devotas: a reforma dos discursos católicos e a implementação de modelos femininos modernos em Teresina | pt-BR |
| dc.title | Educated and devout women: reforming catholic discourses and implementing modern feminine models in Teresina | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Pesquisa histórica | pt-BR |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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