A guerra do Vietnã na música: um estudo a partir da canção Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones

Silva, Fábio Alexandre da

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Brasil
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Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha
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dc.creator	Silva, Fábio Alexandre da
dc.date	2019-12-11
dc.date.accessioned	2022-03-21T18:41:40Z
dc.date.available	2022-03-21T18:41:40Z
dc.identifier	https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/9074
dc.identifier	10.30612/rehr.v13i26.9074
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75156
dc.description	Este artigo objetivou compreender a Guerra do Vietnã (1955-1975) a partir da ótica musical, tentando enxergar na subjetividade do compositor os reflexos do confronto apresentados na canção. Em termos teórico-metodológicos, o texto está estruturado em três momentos. Inicialmente se faz um estudo da história a partir da música como documento histórico. Na sequência são tecidas análises sobre o contexto da guerra, suas motivações, vicissitudes e direcionamentos. E em seguida é tomada a canção Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones como documento de análise. O referencial teórico contempla os estudos de Marcos Napolitano (2002), Eric Hobsbawm (1995), Rodrigo Pedroso (2015) e outros. Como resultados, percebeu-se que a guerra representou interesses do governo norte-americano que, ao buscar combater e frear o avanço do socialismo pela Eurásia, apropriou-se da vida comum de jovens soldados, dizimando-a. Por outro lado, o estudo demonstrou que trabalhar com outros documentos históricos amplia as possibilidades de pesquisa e permite ao pesquisador lançar outros olhares sobre a história e, no caso específico da música, perceber as particularidades do olhar do sujeito que a compõe/canta.	pt-BR
dc.description	This article aims to understand the War of Vietnam (1955-1975) from the musical perspective, trying to see in the subjectivity of the composer the reflexes of the confrontation presented in the song. In theoretical-methodological terms, the text is structured in three moments. Initially one makes a study of history from music as a historical document. In the sequence analyzes are made on the context of the war, its motivations, vicissitudes and directions. And then song Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones is taken as the analysis document. The theoretical framework includes studies by Marcos Napolitano (2002), Eric Hobsbawm (1995), Rodrigo Pedroso (2015) and others. As a result, it was perceived that the war represented the interests of the US government, which, by seeking to combat and restrain the advance of socialism by Eurasia, appropriated the common life of young soldiers by decimating it. On the other hand, the study showed that working with other historical documents broadens the possibilities of research and allows the researcher to throw other glances about the history and, in the specific case of music, to perceive the particularities of the subject's gaze.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	UFGD	pt-BR
dc.relation	https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/9074/6060
dc.rights	Copyright (c) 2019 Revista Eletrônica História em Reflexão	pt-BR
dc.source	Revista Eletrônica História em Reflexão; v. 13 n. 26 (2019): Revista Eletrônica História em Reflexão; 23-41	pt-BR
dc.source	Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 13 No. 26 (2019): Revista Eletrônica História em Reflexão; 23-41	fr-CA
dc.source	Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 13 Núm. 26 (2019): Revista Eletrônica História em Reflexão; 23-41	es-ES
dc.source	Revista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 13 No. 26 (2019): Revista Eletrônica História em Reflexão; 23-41	en-US
dc.source	1981-2434
dc.subject	Vietnã. Imperialismo Ianque. Música.	pt-BR
dc.subject	Vietnam. Yankee of imperialism. Music.	en-US
dc.title	A guerra do Vietnã na música: um estudo a partir da canção Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones	pt-BR
dc.title	The Vietnam war in music: a study from the song Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones	en-US
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion