SISTEMA EDUCACIONAL ITALIANO E O PAPEL DA GEOGRAFIA NA ITALIA

KOZEL, Salete; ALVES, Alceli Ribeiro

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Colección de los Centros Asociados
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Brasil
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Programa de Pós-graduação em Geografía - PPGGeo/UFPR - Cosecha
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dc.contributor		pt-BR
dc.creator	KOZEL, Salete
dc.creator	ALVES, Alceli Ribeiro
dc.date	2011-06-26
dc.date.accessioned	2022-03-21T18:22:52Z
dc.date.available	2022-03-21T18:22:52Z
dc.identifier	https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/21772
dc.identifier	10.5380/raega.v22i0.21772
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74122
dc.description	O presente artigo consiste em uma análise e reflexão sobre a formação dos geógrafos, professores de geografia e o ensino da Geografia na Itália em diferentes níveis de ensino. O estudo também fornece um análise geral a respeito de como está atualmente situado o ensino da geografia nas escolas médias e universidades italianas. Além disso, procurou-se verificar se existem algumas semelhanças e diferenças entre a Geografia na Itália e aquela praticada nas escolas e universidades brasileiras. A análise dos dados também revelam os principais problemas enfrentados pelos estudantes e Instituições no sistema escolar italiano e as especificidades de uma carreira como Geógrafo ou professor de Geografia na Itália.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	UFPR	pt-BR
dc.relation	https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/21772/14169
dc.source	RA'E GA Journal - The Geographic Space in Analysis; v. 22 (2011)	en-US
dc.source	Raega - O Espaço Geográfico em Análise; v. 22 (2011)	pt-BR
dc.source	2177-2738
dc.source	1516-4136
dc.source	10.5380/raega.v22i0
dc.subject		pt-BR
dc.subject	geografia na Itália; escola média e universidade italianas; sistema escolar italiano	pt-BR
dc.title	SISTEMA EDUCACIONAL ITALIANO E O PAPEL DA GEOGRAFIA NA ITALIA	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type		pt-BR