DA REPRESENTAÇÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL: ENTRE A FESTA E O ESPETÁCULO

PAIVA, Wilson Alves de

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Brasil
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Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha
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dc.creator	PAIVA, Wilson Alves de
dc.date	2015-09-22
dc.date.accessioned	2022-03-21T18:06:58Z
dc.date.available	2022-03-21T18:06:58Z
dc.identifier	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/5375
dc.identifier	10.1590/S0101-31732015000400004
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/73461
dc.description	No intercurso das relações sociais, o homem passa da representação dos objetos para a representação de si mesmo. Pelo relato do Segundo discurso, a ordem social fez dos acontecimentos um espetáculo enganoso porque, em vez de unir as pessoas, acabou por separá-las, interpondo o fenômeno, o parecer. Se o mundo se tornou, dessa forma, pura representação e a vida, uma encenação, a melhor máscara a ser colocada é a de um homem civil, e o papel a ser desenvolvido é o de um homem virtuoso, que tudo faz pela coletividade. A saída parece ser educacional, visto que o Emílio traz um projeto de formação humana que usa da representação de forma bem intencionada, já que não gera o espetáculo, a pompa e nem a usurpação. Tal situação pode ser entendida como o emprego da arte em benefício da moral, emprego da ficção, da brincadeira, do jogo e da imaginação em favor de uma ação cuja arte seja a de operar a restauração da natureza no homem e prepará-lo para o melhor convívio com seus semelhantes. Emílio é exercitado contra o sortilégio do jogo representativo e colocado em relação direta com a realidade, isto é, com a natureza e com as condições mais aproximadas do estado natural. Daí a valorização da vida campesina com suas festividades como ponto de partida de sua educação, a qual termina no pleno turbilhão social, tirando proveito inclusive dos espetáculos.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Faculdade de Filosofia e Ciências	pt-BR
dc.relation	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/5375/3744
dc.rights	Copyright (c) 2015 TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia	pt-BR
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0	pt-BR
dc.source	TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; Vol. 38 No. Special Issue: Special Issue/2015	en-US
dc.source	TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia; v. 38 n. Special Issue: Número Especial	pt-BR
dc.source	1980-539X
dc.source	0101-3173
dc.subject	Rousseau. Emílio. Educação e filosofia. Festas e representação.	pt-BR
dc.title	DA REPRESENTAÇÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL: ENTRE A FESTA E O ESPETÁCULO	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion