El pensamiento arcaico en la educación peruana

dc.contributor.author	Lynch, Nicolás
dc.date.accessioned	2021-10-31T20:11:06Z
dc.date.available	2021-10-31T20:11:06Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.isbn	9972-46-267-6
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6993
dc.description.abstract	El libro reflexiona sobre la presencia de la ideología maoísta en el sector educativo en las últimas tres décadas del siglo XX. En tal sentido, se revisan las intervenciones y la hegemonía de este pensamiento en el magisterio, buscando, además, romper con la imagen dicotómica que se tiene en el Perú de la dirigencia de los maestros, los cuales son percibidos, alternativamente, como demonios o redentores del magisterio peruano. Por estas consecuencias negativas, el autor considera al maoísmo criollo como un «pensamiento arcaico».
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	79 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Fondo Editorial de la UNMSM
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.subject	Educación
dc.subject	Ideologías
dc.subject	Maestros
dc.subject	Política
dc.title	El pensamiento arcaico en la educación peruana
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion